La estimulación temprana como factor determinante en la aplicación de las técnicas grafoplásticas en los niños/as del primer año de educación básica de la escuela “mariscal sucre” del cantón santiago de píllaro

Abstract

La presente investigación trata la estimulación temprana como factor determinante en la aplicación de las técnicas Grafoplásticas en los niños y niñas de primer año de educación básica de la escuela Mariscal Sucre en donde se realizan los beneficios de la estimulación temprana en niños menores de 6 años para de esta manera saber cuál fue el factor que determina la aplicación de las técnicas Grafoplásticas. Para la investigación fue necesario realizar una investigación exhaustiva con los niños y padres de familia del primer año de educación básica en la escuela Mariscal Sucre para de esta manera poder sacar conclusiones y recomendaciones adecuadas las mismas que generaron una propuesta lógica que cumpla con los objetivos de la investigación