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Título : “La calidad académica de la Universidad Técnica de Ambato y su incidencia en la autoevaluación de la Carrera de Turismo y Hotelería de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación en la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua”.
Autor : Vaca Vaca, Carmen
DT-Molina Villacís, Fabián Stalyn
Palabras clave : AUTOEVALUACION
APRENDIZAJE
DOCENTES
ESTUDIANTES
INNOVACION
Fecha de publicación : 2013
Resumen : El tema de investigación propuesto, está enfocado en identificar puntos clave para asegurar el proceso de la Calidad Académica a nivel institucional y por ende avocar en el proceso de autoevaluación de la Carrera de Turismo y Hotelería, el mismo que ha permitido identificar tanto debilidades como fortalezas dentro de la Carrera, y a la vez establecer una propuesta enfocada en adoptar una cultura evaluativa con un cambio de paradigma que permita ver la evaluación como un eje transversal que promueva cambios significativos e innovación continua respecto a la Calidad Académica. En la actualidad no solo se habla de evaluación institucional, sino también de carreras, es decir la parte de un todo y el todo en sus partes, esa es la versatilidad tendencial de la era de la globalización.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5775
Aparece en las colecciones: Maestría en Diseño Curricular y Evaluación Educativa

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