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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorTIPANGUANO YÁNEZ, CELIA OLIVA-
dc.date.accessioned2012-01-12T12:30:57Z-
dc.date.available2012-01-12T12:30:57Z-
dc.date.issued2012-01-12-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/788-
dc.description.abstractEl presente proyecto implica una investigación de campo porque es el estudio de los hechos en el lugar donde se produce el problema a ser investigado. Bibliográfico y documentado, ya que toma teorías, conceptualizaciones y criterios de diversos autores sobre el tema a investigar, basándose en bibliografía existente. Es objetiva ya que los resultados se obtendrán a corto plazo y cumplen propósitos inmediatos. La falta de conocimiento y medios adecuados para guiar a los niños/as correctamente por parte de los padres de familia y muchas veces docentes en el entorno de los menores provoca graves trastornos que muchas veces derivan en violencia, en el desarrollo de este trabajo investigativo se toca muchas de las causas y efectos que esto produce. Cabe destacar que según el código de la niñez y autores como Dini Acosta, Gil Eliana y García Mauricio que escriben acerca del tema nos damos cuenta que el problema es verdaderamente importante frente a la incidencia que tiene en cada niño de preescolar tanto en su entorno familiar como en el social y educativo.es_ES
dc.description.sponsorshipUNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATOes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesEPS-64;-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectENTORNO FAMILIAR Y SU INCIDENCIA EN EL COMPORTAMIENTO VIOLENTOes_ES
dc.titleEl entorno familiar y su incidencia en el comportamiento violento de los niños/as del primer año de educación básica de la guardería “arcoiris” de la parroquia de mulalillo, cantón salcedo, provincia de cotopaxi, durante el quimestre noviembre 2009 - marzo 2010es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Carrera Educación Parvularia

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