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    Motion Graphics sobre la adicción a las redes sociales dirigido a los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Nuevo Mundo
    (2024-02) Genaro Daniel Rodríguez Dávalos; Fernando Rodrigo Fabara Sánchez
    El presente proyecto se centra en informar a través del diseño de Motion Graphics sobre la adicción a las redes sociales, dentro del cual los beneficiarios son los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Nuevo Mundo, localizada en Izamba. Dicha institución considera de suma importancia la calidad de vida de su plantel y su salud mental en general, por lo que frecuentemente suelen realizar actividades de socialización enfocadas en la integridad y bienestar estudiantil. Referente al proyecto, la problemática es abordada bajo el método inductivo-deductivo, en complemento con un enfoque cualitativo y cuantitativo, al implementar técnicas de recopilación de información tales como entrevistas y encuestas, con el fin de conocer la situación actual que presentan los estudiantes con respecto al modo de uso que le dan a sus redes sociales. Los resultados obtenidos relevaron un nivel de adicción bajo a moderado por parte de los estudiantes, asimismo; se demostró que las redes sociales se encuentran presentes en los hábitos rutinarios de los jóvenes, cumpliendo los patrones que generan adicción hacia dichas tecnologías. Por su parte, el producto audiovisual comunicó el mensaje de forma eficiente y mantuvo la atención de la audiencia, posibilitando así que los jóvenes se informen sobre la temática presentada