Unidad de Posgrado1

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Las formas de Comunicación Occidental en la apertura de la mediación, en la comunidad Salasaca, Cantón Pelileo, Provinvia de Tungurahua, en el año 2010
(2012) Medina Tuapanta, María Elena
Es un gran desafío persuadir a los participantes de esperanza y aspiraciones para motivar acciones de cambio social, la complejidad de la situación conflictiva económica, política, social, ideológica y familiar tenía gran magnitud, que varios momentos parecían imposibles de resolver. La falta de participación o buena voluntad de parte de ellos era un obstáculo, pero al ver la construcción de una cultura de paz se dieron cuenta que mediar es un proceso de arduo y largo que no se resume en un evento de corto plazo para alcanzar sus fines se aplica técnicas de investigación que permitan lograr resultados positivos. Finalmente este análisis requiere de una propuesta que permita desarrollar estrategias de comunicación y lograr fusionar la comunicación occidental y andina para aplicar la mediación y solucionar los conflictos de la Comunidad Salasaca del Cantón Pelileo, Provincia de Tungurahua.
La mediación en los conflictos familiares y su incidencia en los proceos civiles del Juzgado Sexto de lo Civil del Cantón Ambato en el año 2009-2010.
(2012) Ponce Palacios, Gabriela Fernanda
El propósito de este trabajo de investigación es la generación de una ardua indagación; la misma que ha llevado a comprender los diversos conflictos que se dan dentro de la justicia tradicional; debido a que muchos de sus usuarios siente una desconfianza total ya sea por la ausencia de celeridad que se da a la resolución de sus juicios en donde una de las partes es decir el actor o el demandado gana o pierde.Debido a que nos encontramos viviendo en una sociedad sumamente litigiosa, la forma de pensar de los habitantes de esta ciudad no ha cambiado; ya que siguen generando batallas para dar una solución pacificadora a sus problemas en las cuales se ve reflejada la ira y el descontrol para arreglar sus distintos inconvenientes.
Las técnicas herramientas y estrategias de la mediación familiar y su incidencia en la solución de conflictos familiares en la comunidad de Salasaca Cantón Pelileo Provincia de Tungurahua.
(2012) Naranjo Ruiz, Viviana Fidencia
El presente estudio tiene como objetivo conocer cuálesson,y por qué,se originan los problemas y conflictos familiares en las comunidades de la Parroquia de Salasaca; saber cuáles son sus formas de solucionar sus conflictos.Ya que existe de manera constante y permanente la evidencia de conflictos familiares intra e inter-familiar, siendo unos de gravedad, otros superficiales, unos son con agresión física y la mayoría con agresión verbal, generando intranquilidad y vulnerando la paz social de la comunidad.De acuerdo a la investigación realizada a través de la aplicación de una encuesta los pobladores reconocen que las causas principales de los conflictos familiares son por falta de comunicación, por los bienes materiales y el alto grado de consumo de alcohol. Descriptores: mediación, conflictos, problemas, familiares, respetando, costumbres, solución, técnicas, herramientas, estrategias.
La falta de capacitación es la causa de la limitada aplicación de medios alternativos de solución de conflictos por parte de Jueces de Paz Rurales del Cantón Ambato el año 2010.
(2012) Carranza Martínez, Juan René
A partir de la publicación en el registro oficial de la Constitución aprobada en Montecristi en año 2008 en el que se introdujo significativos avances en lo que respecta a derechos, pero también la forma de hacer justicia en el país, se promueve los medios alternativos en la solución de conflictos por lo que es necesaria una investigación con la temática planteada: LA FALTA DE CAPACITACIÓN ES LA CAUSA DE LA LIMITADA APLICACIÓN DE MEDIOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS POR PARTE DE JUECES DE PAZ RURALES DEL CANTÓN AMBATO EN EL AÑO 2010. En la presente investigación se busca determinar si ésta es la causa, o existen otras, con la finalidad de emendar estas falencias en las autoridades y Jueces de Paz, además indagaremos; cuáles son los problemas en la población de las parroquias rurales del cantón Ambato. El Primer Capítulo consta de: El problema, planteamiento del problema contextualización, árbol de problema, análisis crítico, prognosis formulación del problema, interrogantes de la investigación, delimitación del objeto de investigación, campo, área, aspecto: delimitación espacial, temporal, unidades de Observación, justificación, interés importancia beneficiarios objetivos. El Segundo Capítulo consta de: Marco teórico, antecedentes investigativos, fundamentación del proyecto, fundamentación filosófica, legal, sociológica, categorías fundaméntales, constelación de ideas de la variable independiente, de la variable dependiente, desarrollo de las categorías fundamentales. El Tercer Capítulo consta de: Metodología, modalidad básica de la investigación, de campo, bibliográfica documental experimental tipos o niveles de investigación, nivel exploratorio, nivel descriptivo, población y muestra ,muestra, 2 determinación de la muestra (fórmula), determinación del tamaño de la muestra, determinación de la muestra por sexo, determinación de la cuota muestral, variable independiente, la falta de capacitación, operacionalización de variables, variable dependiente, medios alternativos de solución de conflictos, plan de recolección de información, ciclo del proceso investigativo, técnicas e instrumentos de la investigación, plan de procedimiento de la información. El Cuarto Capítulo consta de: Análisis e interpretación de resultados, análisis de resultados, verificación de la hipótesis, determinación de casos esperados anexo 1 xi2determinación de casos esperados, anexo 2 xi2determinación de los grados de libertad anexo 3, ubicación del valor que debió haber asumido xi, contraste de la hipótesis, determinación de los grados de libertad, ubicación del valor que debió haber asumido xi contraste de la hipótesis, verificación de la hipótesis.
El uso de la técnicas y herrmientas de la mediación por parte de la comunidad Educativa y su incidencia en la convivencia en el Instituto Técnico Supeior Tirso de Molina Ciclo Básico del Cantón Ambato en el período 2009-2010.
(2012) Lescano Galeas, Nathalia Viviana
La siguiente investigación “El Uso de las Técnicas Y Herramientas de la Mediación por parte de la Comunidad Educativa y su Incidencia en la Convivencia en el Instituto Técnico Superior Tirso De Molina Ciclo Básico Del Cantón Ambato en el periodo 2009-2010” se podido establecer que el uso de las técnicas y herramientas de la mediación si inciden en el mejoramiento convivencia en el Instituto Técnico Superior Tirso de Molina, durante el periodo 2009-2010, pretendiendo de esta manera fomentar una cultura de paz, en el espacio educativo formal, como parte de una formación integral y humana. La estructura temática de la presente tesis permitirá abordar los siguientes capítulos: En el Capítulo I, El Problema, se contextualiza el ámbito general del problema de Investigación desde la visión macro, mezo, micro. Se plantea interrogantes que buscan determinar causas y efectos de esta problemática. En la prognosis se establece lo que podría pasar a futuro. Se plantea el problema; se precisan las variables, así como los objetivos: general y específicos y se termina con la justificación de la Investigación. En el Capítulo II, Marco Teórico, se señalan los antecedentes Investigativos, en los que se describen conceptos, opiniones, estudios y explicaciones de diversos estudiosos de la problemática planteada, así como las fundamentaciones: tanto filosófica, sociológica y legal, en las que se señala la posición paradigmática y las orientaciones legales y sociales que contempla este problema, las categorías fundamentales en donde se incluye una visión dialéctica de de conceptuaciones que sustentan las variables del problema además de formular la hipótesis correspondiente con sus respectivas variables. En el Capítulo III, Metodología, se realiza un enfoque de la Investigación y se plantea las diferentes modalidades; tipos o niveles; y, la población y muestra - 2 - donde se efectuará la investigación; además se plantea la Metodología mediante la cual se procederá a la recolección de la información en base a la investigación de campo realizada en el Instituto Superior Tecnológico Tirso de Molina, ubicado en la Parroquia de Izamba, en la Av. Pedro Vascones Sevilla; y, se desarrolla la operacionalización de las variables mencionándose los instrumentos de Investigación que se emplearán. En el Capítulo IV, Análisis e Interpretación de resultados, se realizó la tabulación de los resultados de los instrumentos utilizados, se elaboraron las tablas y gráficos estadísticos mediante los cuales se procedió al análisis de los datos para obtener resultados confiables de la investigación realizada. En el Capitulo V, Conclusiones y Recomendaciones, se obtuvieron las Conclusiones y Recomendaciones pertinentes de acuerdo al Análisis estadístico de los datos de la Investigación, llegándose a determinar que es necesario que los miembros de la comunidad educativa conozcan y pongan en práctica las Técnicas y Herramientas de la Mediación, incidir en el mejoramiento de la convivencia, prevenir casos de violencia en todas sus expresiones y se fomente así desde estos espacios una formación integral y humana. En el Capítulo VI, Propuesta, se plantea la propuesta de Reformar el Código de Convivencia de la institución con la finalidad de establecer el conocimiento y la aplicación de las Técnicas y Herramientas de la Mediación, por parte de quienes forman la comunidad educativa en la institución. Finalmente se hace constar la bibliografía utilizada en la Investigación como referencia.
El manejo de la información en las estaciones radiales y la Aparición de Conflictos Sociales en el Cantón Ambato.
(2013) Gamboa Orozco, Luis Alberto
El propósito de este trabajo de investigación es la implementación de un departamento de contenidos para la difusión de productos informativos que no generen espacios de reacción en respuesta a mensajes verbales donde se deslegitiman a las personas, por el inadecuado uso de la palabra. Para lograr este objetivo se consideran aspectos en los que Jürgen Habermas plantea a la acción comunicativa como mediación en el proceso de evolución socio- cultural, donde no se entiende al proceso de evolución social como racionalización-cosificación de la conciencia sino como una racionalización comunicativa de las estructuras simbólicas del mundo de la vida. Los mensajes tendrán una fuerza vigorizante con principios “del yo” como generador de mediación. Aspectos que influyen para fomentar una cultura que oriente los sentidos para mejorar la calidad de las relaciones interpersonales y así disminuir los potenciales eventos adversos que pueden afectar una convivencia y, por tanto, la calidad de vida en los ecuatorianos. Descriptores: comunicación asertiva, homofilia, empatía, catarsis, interacción, feed back, mediación, efecto de la información, funcionalismo, orientación de sentidos.
La adopción de modas alienantes y el comportamiento disciplinario de los estudiantes del Colegio Madre de la Divina Gracia.
(2013) López Valencia, Ana Consuelo
Los jóvenes estudiantes aceptan las modas de acuerdo a cada época que viven, sin embargo los estudiantes del Colegio Madre de la Divina Gracia, no actúan de frente, solo hacen por respetar el reglamento institucional, porque sus padres no están de acuerdo, no les entienden, ni aceptan sus gustos, son fuertes cadenas que no se pueden romper, van de generación tras generación, se consigue dar un cambio solo cuando los jóvenes adecuen un nuevo pensamiento y cuando la sociedad acepte que no los condicionen para ser jóvenes malos, discriminados por su apariencia, sin antes conocerlos y darles su espacio. Tomar alternativas de inclusión a esta adopción de modas permitirá que los jóvenes ya no actúen a escondidas provocando inconformidad, una doble personalidad y encuentren una clara identidad, dejen de lado su rebeldía, apatía, aislamiento, la búsqueda de refugios equivocados, lo que les lleva actuar y ser diferente y realizar imitaciones. Todo esto les inducen a comprar cosas que nunca necesitaron antes, como son: Aretes, tatuajes, piercing, ropa, etc. Llegando a ser considerados como marionetas de su realidad sin autonomía y dependencia.
La Producción Radial y la Mediación de Conflictos en la ciudad de Ambato
(2013) García Hermida, Guillermo Oswaldo
Este estudio dedicó sus esfuerzos en investigar cómo aplicar correctamente las Herramientas de Producción Radiofónica para impactar en la Mediación y lograr contar sus beneficios a la comunidad, produciendo audios y material comunicacional con la ayuda de las y los actores sociales, haciéndoles sentir parte del proceso de la mediación y de la difusión misma de sus experiencias. La teoría comunicacional, especialmente la radial, sin práctica ni uso social y comunitaria es como una ―Fe muerta‖, es decir sin obras; el acercamiento realizado a la comunidad, muestra claramente que la gente desea participar en la difusión de nuevas ideas, en este caso, ser portadores de la propuesta de paz, se han estudiado y buscando los métodos necesarios para la Producción Radiofónica en beneficio de la mediación de conflictos, usando modernas técnicas, herramientas de comunicación y tecnología que permitan emplear diversos recursos a través de Internet. La Universidad Técnica de Ambato, siempre preocupada por impulsar iniciativas que coadyuven al beneficio social y enmarcada en ser fuente de soluciones sociales, cuenta con una Radio Universitaria (Primicias de la Cultura), que pretende reforzar la producción de sus contenidos, ahora con el tema de la Mediación, fortalecer su aspecto técnico para la misma y siempre mantener capacitado al talento humano que la produce. Es por ello que para lograr estos y otros ideales, se ha desarrollado el trabajo de la siguiente manera: Capítulo I: El Problema de la Investigación; se ha podido contextualizar y analizar críticamente la realidad de la ciudad de Ambato en el tema de la Mediación y la Producción Radial, se ha formulado y delimitado en espacio y tiempo la realidad estudiada; una especie de diagnóstico comunicacional y social, que además permitió proyectar entornos al futuro, para contrarrestar eficientemente escenarios no deseados, claro justificando su estudio y diseñando 2 en el camino de la investigación objetivos claros, de manera general como específica. El Capítulo II, corresponde al Marco Teórico de la investigación y en él se señalan los antecedentes del estudio y su sustento filosófico y legal; además se recoge la fundamentación teórica que tiene relación con la Producción radial y la Mediación, su historia, su clasificación, sus técnicas respectivas, experiencias en varios ámbitos, detalles técnicos o procedimentales, aportes científicos que ayudan a comprender cómo aplicarlos correctamente. En este capítulo además se encuentra la Hipótesis de trabajo y el señalamiento de las variables que se han correlacionado. En el Capítulo III se presenta la metodología que se siguió para lograr investigar y su forma de llevar el estudio; además se muestran temas que sustentan el tipo y nivel de investigación, las técnicas e instrumentos y los diferentes procesos para localizar a la población y determinar la muestra de estudio, que gracias a la estadística, permitió sacar conclusiones que beneficien al alcance de los objetivos planteados, se anota además la correspondiente operacionalización de variables, fruto del encentro directo de esta investigación con la teoría científica. El Capítulo IV se dedica a realizar el Análisis e Interpretación de Resultados obtenidos en la investigación, mediante tabulaciones, gráficos y cuadros estadísticos. En el Capítulo V se presentan las Conclusiones y Recomendaciones obtenidas de la investigación, que han sido guías certeras para realizar la propuesta y hacerla factible. Para finalizar, en el Capítulo VI se encuentra la Propuesta, un capítulo que contiene información sobre la estructura de cómo usar la Producción Radiofónica en la difusión de contenidos sobre la Mediación y los Métodos Alternativos de Solución de Conflictos, para lograr impacto en la sociedad y que se las tome como opciones de solución a impases que se presentan en el diario vivir, se encuentran todos los fundamentos teóricos, de programación, equipos técnicos necesarios y recomendaciones varias para hacerla factible.
La Mediación y la Legalización de tierras en el Sector de Lligña de la Parroquia Ulba del cantón Baños de Agua Santa.
(2013) Redrobán Portalanza, Víctor Hugo
El presente proyecto de Investigación tiene como tema: ―La Mediación y la Legalización de Tierras en el sector Lligñay de la parroquia Ulba del cantón Baños de Agua Santa‖, cuyo objetivo principal fue desarrollar un instrumento de mediación para la legalización de la tierra en Lligñay Parroquia Ulba del Cantón Baños de Agua Santa, Provincia de Tungurahua. La población de estudio fueron las 400 familias que tienen problemas de legalización de la tierra entre propietarios y posesionarios del sector. Entre los principales hallazgos que se pudieron concluir en este trabajo fueron: El problema de la tenencia de la tierra en el sector Lligñay de la parroquia Ulba del cantón Baños de Agua Santa, tienen posiciones encontradas entre los posesionarios y los propietarios de la tenencia de la tierra ya que únicamente han acudido a la Justicia ordinaria para resolver sus conflictos, lo cual ha significado trámites engorrosos y sin resultados efectivos. Adicionalmente la totalidad de los encuestados no confía en el sistema de mediación ya que desconocen el sustento legal y procedimiento del mismo, generando desconfianza en las personas del sector. Para solucionar estos inconvenientes se planteó una Guía Básica de mediación de conflictos territoriales en Ecuador como propuesta de este trabajo de Investigación.
La comunicación familiar y la conducta agresiva de los niños, niñas y adolescentes del Proyecto Don Bosco.
(2013) Zunta López., Geovanna
La familia constituye el principal contexto para la comunicación y el aprendizaje. Estos procesos se interrelacionan de forma dinámica, así a través de la comunicación adecuada se facilita oportunidades educativas y se favorece la comunicación entre los integrantes de la familia y con las demás personas. En el presente trabajo se muestra un estudio de los referentes teóricos que describen las deficiencias que se determinan en el proceso comunicativo que tiene lugar en el interior de la familia y su incidencia en la conducta de los niños, niñas y adolescentes de la Fundación Don Bosco, con el objetivo de que esta investigación sirva para mejorar las relaciones familiares que en su mayoría se han visto deterioradas por la falta de atención de los padres a los hijos lo que ha hecho que estos se refugien en sus amigos, se propuso un plan de Preventivo para Fortalecer la Comunicación entre padres e hijos, para de esta manera proporcionar una guía a la fundación y los padres de tal manera que estos puedan influir directamente en el buen comportamiento de los niños y adolescentes, además se espera que esta investigación sirva de referente bibliográfico para otras investigaciones y estudios de casos de comunicación en familias de adolescentes con manifestaciones agresivas.
El conflicto familiar y la vulneración de los Derechos del Menor a las visitas en los Juzgados de la niñez y adolescencia del Cantón Ambato.
(2013) Jordán Buenaño, Jeanette Elizabeth
El presente tema de investigación se trata del estudio del conflicto familiar y la vulneración del derecho de los menores a las visitas, pues se inicia analizando por qué se genera el conflicto familiar, los aspectos relevantes del mismo y las consecuencias en los desacuerdos entre progenitores, que terminan en la restricción total o parcial de la relación paterno o materno filial, además establece la importancia que tienen las visitas porque crea un vínculo de afectividad con el progenitor ausente del hogar. Otro de los motivos analizados es la vulneración de los derechos del menor por las ofensas, agravios entre los progenitores que provocan en los hijo la desprotección y desamparo, ya que en toda discrepancia que se produce en la pareja, sea por maltrato físico, psicológico, afectan directamente al estado de ánimo del menor, pues los insultos constantes con palabras crueles que se dicen los padres afecta al menor, sintiéndose culpable de los problemas de sus progenitores, sin darse cuenta el daño que están causando a sus hijos como consecuencia de sus problemas personales, producto de estos inconvenientes los progenitores pierden la atención y dedicación adecuada que por ley y moral les corresponde hacia sus hijos, creando en ellos la desconfianza y desmedro en el cariño y amor hacia sus progenitores. En la presente investigación se plantea una alternativa al problema, ya que se espera que la solución del problema planteado sea mediante la aplicación de la mediación en todos los procesos de visitas, con la finalidad de llegar a una solución rápida, oportuna, sin tener que acudir a la justicia ordinaria y el desmedro total de la comunicación entre padres e hijos.
Las pensiones Alimenticias de las niñas,niños y adolescentes en conflicto con la tabla de Pensiones Alimenticias mínimas en los juzgados de la niñez y adolescencia del Cantón Ambato.
(2013) Mayorga Naranjo, Nelson Eduardo
En nuestra sociedad se constata un incremento de las obligaciones de los pa-dres respecto de los hijos menores de edad y adolescentes no emancipados, dado que el Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia elaboró y puso en vigencia la Tabla de Pensiones Mínimas, en las que se observan excesos, en razón de lo cual se han incrementado los reclamos por parte de los/las reclamantes, produciéndose así una inconformidad de las personas quienes realizan sus depósitos aduciendo en la mayo-ría de los casos que no se encuentran conformes a la realidad tanto económica o social de cada uno de ellos, llevando consigo a crecer la conflictividad respecto al tema. El vínculo familiar día a día se vuelve mas frágil, producto de la ruptura afec-tiva de los cónyuges o convivientes, siendo un fenómeno socialmente relevante y su repercusión en lo social y económico. La justicia retributiva de la sociedad ha pretendido distribuir bienestar entre los miembros de la familia fraccionada elevando los valores de las pensiones alimen-ticias sin que se haya apreciado la verdadera posibilidad de la persona responsable del pago, ni tampoco de la situación económica del cónyuge o conviviente a cargo del alimentado. La reclamación de alimentos es un recurso legal que contempla la Ley; sin embargo, los porcentajes de las escalas dos y tres son considerables en razón de la remuneración mensual y el número de hijos a responsabilidad del obligado que final-mente representa grandes sumas de dinero que el/la reclamante recibe mensualmente y que en unos casos se pueden sumar liquidaciones por mora en el pago del alimen-tante llegando a alcanzar cifras altas, con lo que se desdibuja el verdadero espíritu del Código de la Niñez y Adolescencia que es la protección al menor de edad y mejorar su calidad de vida, quedando solamente como reclamos que brindan réditos econó-micos únicamente al reclamante en desmedro del patrimonio del alimentante que tam-bién tiene el derecho a tener una vida digna y de bienestar, lo cual se lo estaría coar-tando por su situación económica disminuida. Planteado así el problema, se investigará si la Tabla de Pensiones Mínimas es causa de inconvenientes o conflictos que conllevan a la generación de otro tipo de 2 problema social y económico que es el de los alimentantes sin descuidar el derecho que tiene el alimentado a que se le provea una pensión para su subsistencia que tam-bién debe ser aportada por el otro progenitor reclamante. El proyecto de investigación se desarrollará en torno al tema: “Las pensiones alimenticias de las niñas, niños y adolescentes en conflicto con la Tabla de Pen-siones Alimenticias Mínimas en los Juzgados de la Niñez y la Adolescencia del Cantón Ambato” cuyo esquema de lo ha determinado de la siguiente manera: El capítulo I, El problema de investigación “Inconcordancia de la Tabla de Pensiones Alimenticias Mínimas con la realidad social y económica del alimen-tante” que contiene el Planteamiento del Problema, Contextualización Macro, Meso y Micro, Arbol del Problema, Análisis Crítico, Prognosis, Formulación del Problema, Delimitación de la Investigación, Justificación, Objetivos Generales y Específicos. El Capítulo II titulado Marco Teórico, comprende: Antecedentes Investigati-vos, Fundamentaciones Filosófica y Legal, Categorías Fundamentales, Hipótesis, Va-riable Independiente y dependiente. El Capítulo III denominado Metodología, abarca: Modalidad Básica de la In-vestigación, Nivel y tipo de investigación, Población y muestra, Operacionalización de las variables, plan de recolección y procesamiento de la información. El Capítulo IV, Marco Administrativo, comprende: Recursos, Cronograma, Bibliografía y Anexos.
El comportamiento delictivo de las personas privadas delibertd y el desarrollo psico-social de las familias usuarias de la Fundación Acción Social Solidaria de Educación y Rescate "ASSER" Proyecto Niños Libres Ambato.
(2013) Cevallos Chicaiza, Pablo Sixto
Al Abordar y estudiar el origen de los problemas sociales a partir del proceder como sujeto social, familia y comunidad, el comportamiento delictivo en sus diferentes manifestaciones; se encamina a crear y establecer políticas sociales de bienestar de los diferentes sistemas familiares, la inclusión familiar y social. Formar en valores y proyecciones para la vida encaminándoles a proponer nuevos visos de solución acertadas, es decir las acciones con criticidad y propuestas de crecimiento y construcción de la vida con calidad, dignidad e integralidad. Para un verdadero desarrollo bio, físico, psico-social integral de las familias se necesita es una verdadera, orientación, intervención y asesoramiento de Trabajo Social Familiar, Psicológico, entre otras profesiones afines, para que los mismos actores enfrenten con seguridad y valentía a las adversidades de la cotidianidad, mediante los cuales tengan, se apropien de actitudes e intenciones de transformación con principios del amor, solidaridad, equidad, justicia y paz.
La situación familiar y la reinserción familiar de los niños y niñas y adolescentes acogidos en la Fundación San Leonardo Murialdo Parroquia San Rafael Cantón Rumiñahui.
(2013) Guzmán García, Amparo del Rocío
En la Fundación San Leonardo Murialdo se realizó la investigación acerca de los motivos por los que los Ninos, Ninas y Adolescentes se encuentran en una institución de acogimiento de Protección Especial, cuyas raíces son las diferentes situaciones y problemáticas por las que atraviezan las familias, tales como violencia intrafamiliar, divorcio, abandono, alcoholismo, trabajo infantil, abuso sexual, etc. Esta realidad exige un trabajo intenso con la famila, los Niños, Niñas y Adolescente y la comunidad en general, iniciando de este modo un proceso de reinsercion familiar con eficacia, con seguimiento de cada uno de los casos, utilizando los medios técnicos, psicológicos y sociales que la fundación ofrece y el apoyo del gobierno y de las instituciones afines. – las misma que nos remiten los casos , también se cuenta en algunos casos con la colaboracion de la misma familia, y la comunidad donde ella vive. De este modo contribuiremos a tener “buenos cristianos y honestos ciudadanos” para Dios y la sociedad.
La desintegración familiar y el rendimiento académico de los estudiantes del Colegio Madre de la Divina Gracia de la Provincia de Pichincha Cantón Rumiñahui Parroquia San Rafael.
(2013) Balseca Caluña, Eva Narcisa
En el colegio “Madre de la Divina Gracia”, mediante la investigación realizada en los estudiantes que viven en la actualidad entre los adultos que mienten a menudo y mientras que otros reciben la sobre protección de sus padres motivo que no les permiten crecer con libertad y creatividad, también no existe una buena comunicación y acompañamiento en el seguimiento académico por parte de sus representantes por el trabajo, eso provoca carencia de hábitos de estudio, su compañía son las redes sociales, medios de comunicación, NTICS, amigos, pandillas, alcohol, etc. La causa que provoca el bajo rendimiento académico de los estudiantes se ha podido comprobar que deben tener un acompañamiento permanente por parte de los representantes, docentes, y autoridades en el seguimiento académico para que puedan superar sus falencias mediante capacitaciones a los padres de familia y representantes sobre el respeto, cariño, amor a la familia y sus responsabilidades.
Reconocimiento del derecho a alimentos de los niños ,niñas y adolescentes y el conocimiento de los métodos alternativos de solución de Conflictos en el Centro de Protección de Derechos del MIES INFA-TUNGURAHUA.
(2013) Guevara Ganán, Cecilia Germania
La mediación es un medio para solucionar conflictos por una vía pacífica y desde ese enfoque, parte el planteamiento evitar la judicialización de los procesos de petición de alimentos y apoyar demás temas de niñez y adolescencia; basada en las teorías de la mediación, la realidad del sistema jurídico actual, la actual tendencia política del Gobierno nacional, que permite la protección integral de niñez y adolescencia y busca establecer en la sociedad ecuatoriana una cultura de paz y de buen vivir. Desde esta perspectiva el abogado debe reflexionar sobre su rol a asumir, para responder los requerimientos de los usuarios, ejerciendo profesionalmente la defensa de las partes en conflicto en toda clase de procesos, asesoramientos, consejos jurídicos con la finalidad de contribuir a una verdadera transformación social. En el Capítulo I se hace referencia al planteamiento del problema donde se evidencia que en el INFA se judicializan los temas se niñez y adolescencia, el área jurídica no emplean técnicas se solución de conflictos como la medición, que permitan a los usuarios involucrarse en gestionar sus conflictos especialmente los relacionados a los procesos de petición de alimentos, lo que sucederá a futuro a través de la prognosis, las preguntas directrices, delimitación donde se limita el tiempo, espacio y lugar donde se llevara a cabo el trabajo, justificación y objetivos general y específicos. El segundo capítulo contiene el marco teórico con cada una de sus fundamentaciones, las variables a ser utilizadas en el presente trabajo de investigación e hipótesis, en la fundamentación se habla de forma específica y profunda, determinando los contenidos básicos de los centros de mediación, la mediación sus características, tipos; así como también lo relacionado con la judicialización de los procesos de petición de alimento, la reforma a este tema, la tabla de pensiones, la naturaleza jurídica de la misma. 2 El tercer capítulo abarcara el marco metodológico en el que se describe el tipo de investigación el enfoque mediante el cual se nos permitirá interpretar los hechos y fenómenos de nuestra investigación, la población conformada por las usuarias que acudieron Centro de Protección de Derechos del Mies-Infa y muestra en el caso de re necesario, la matriz en la que contiene la operacionalización de las variables, el plan que se empleara para recoger la información con las técnicas apropiadas ,los instrumentos que se aplicaran y el procesamiento y análisis de los datos que nos permitirá obtener el cumplimiento del objetivo a investigar. El cuarto capítulo contiene el Análisis de resultados y la interpretación de datos basados en la recolección de la información mediante la en aplicación de la entrevista, así como la verificación de la hipótesis planteada. En el capitulo quinto contiene las conclusiones y recomendaciones relacionadas a la investigación realizada, la aplicación de encuesta y por ende del resultado del mismo. En el sexto y último capítulo encontraremos detalladamente la propuesta planteada resultado de toda la investigación realizada. Y culminaremos con la Biografía y anexos
La mediación en el proceso de Recuperación de la cartera en la Cooperativa de Ahorro y Crédito Indígena SAC-Pelileo Provincia de Tungurahua
(2013) Altamirano Correa, Roberto
El siguiente tiene por objetivo analizar la importancia de la mediación en la recuperación de la cartera vencida, la investigación aplicada en este trabajo es de tipo Exploratorio, permite familiarizarse al investigador con el fenómeno u objeto de estudio, es descriptiva y posee un nivel de medición precisa, se procedió a la elaboración del marco teórico, con la investigación bibliográfica en los libros, revistas, folletos, e internet que sirvieron de soporte técnico y académico en la formulación de las categorías fundamentales para luego desglosarse de las constelaciones de ideas constituyéndose en un verdadero soporte bibliográfico. Siendo necesario conocimientos suficientes acerca de la morosidad en la Institución financiera y su incidencia en el comportamiento de la Cooperativa según ciertos criterios; caracteriza a una comunidad y distribuye datos de variables consideradas aisladamente. La metodología utilizada para alcanzar los objetivos es la estadística que toma como universo de estudio a los socios de la cooperativa, así como también a los directivos, con la ayuda de las técnicas y herramientas estadísticas como son las encuestas. Realizadas todas estas actividades se vio la necesidad de aplicar la propuesta de la Elaboración de un Manual de Procedimiento de cobro de cartera vencida vía mediación en la Cooperativa de Ahorro y Crédito Indígena SAC – Pelileo. Descriptores: conflicto, mediación, arbitraje, solución, alternativa, cartera, morosidad, recuperación, vencimiento, socio.
La desintegración familiar como factor de incidencia en la vulnerabilidad de derechos de los niños y niñas de cuarto, quinto,sexto y séptimo año del centro de educación básica Planeta Azul
(2013) Sánchez Landa, Lilia Cristina
A medida que cambia la sociedad, evolucionan las familias en su estructura, roles, funciones, costumbres y tradiciones que se han mantenido de generación en generación. La desintegración familiar es un fenómeno social actual en la que permite analizar cómo están las familias en sus diferentes ámbitos, la salida de un miembro de familia padre o madre afecta la estructura integra de la misma, en muchos casos abandonan el hogar por la pobreza, migración, infidelidad, violencia intrafamiliar; siendo los más afectados los hijos quienes absorben todos los problemas que se presentan en el hogar, quienes son también víctimas de maltrato físico, psicológico, negligencia e institucional; vulnerando así los derechos de los niños, niñas y adolescentes en nuestro país. En la intervención con familias multiproblemáticas es necesario que los profesionales en trabajo social tengan una visión sistémica, trabajo en equipo, capacitación permanente, conjugación de la teoría con la práctica y la aplicación empírica del método de constelaciones familiares lo que permite visualizar en la familia el lugar que ocupan los padres, hijos, hijas, cada uno de los miembros tiene una posición y función determinada de acuerdo al lugar que ocupan.
La aplicación de la mediación en el cumplimiento de pago de títulos ejecutivos en el juzgado sexto de lo civil de Ambato.
(2013) Abad Tandazo, Segundo Roberto
El propósito de este trabajo de investigación es enfocar a la Mediación como una alternativa que coadyuve a reducir el número de los procesos por juicios ejecutivos que se encuentran represados en el Juzgado Sexto de lo Civil de la ciudad de Ambato; aplicando una metodología científica y utilizando técnicas e instrumentos como la observación de campo, la encuesta y la entrevista, además de plantearse dos hipótesis, de las cuales luego de un profundo estudio, la alterna ha sido comprobada; también, se ha elaborado una propuesta de solución al problema encontrado, concluyendo con la necesidad de la Aplicación de la Mediación Prejudicial a través de la creación de un Centro de Mediación Especializado en Títulos Ejecutivos; además de solicitar a la Asamblea Nacional por intermedio de los Asambleístas Provinciales de Tungurahua una reforma al Art. 68 del Código de Procedimiento Civil ecuatoriano lo que permitirá solucionar conflictos de orden económico y social concernientes a títulos ejecutivos, evitando recurrir a instancias de orden judicial.
Los procedimientos de Mediación y Conciliación en la aplicación de Sanciones Disciplianarias en los estudiantes de Décimo Año Paralelos 1y2 del Instituto Tecnológico Superior Bolívar de la Ciudad de Ambato
(2013) Morales Morales, Edgar
El enfoque del estudio es crítico-propositivo, ya que partiendo de un problema concreto se han buscado sus causas y se propone una posible solución al mismo. La investigación es cualitativa, porque mediante la realización del encuestas a los diversos grupos involucrados, nos permitió conocer los problemas que se dan en las relaciones entre los estudiantes y de estos con los maestros, saber la medida en que se aplican los procedimientos de mediación y conciliación ante las sanciones disciplinarias, el conocimiento de los mismos, quienes lo ejercen y la medida de aceptación de las aplicaciones de las sanciones en la comunidad educativa. De los resultados obtenidos y que permitieron la comprobación de la hipótesis, se nota insatisfacción, inquietud, falta de conocimiento de los procedimientos de mediación y conciliación en la población encuestada. Desde esta realidad se hace necesario una propuesta con el propósito de estructurar un nuevo paradigma en el comportamiento de los actores de la comunidad educativa, inculcando el conocimiento directo de los procedimientos alternativos de resolución de conflictos a mas de implementar las garantías de los derechos de los estudiantes. Descriptores: mediación, métodos, convivencia, procedimientos, cultura, estructura social, educación.