Diseño de un sistema de gestión técnica de seguridad ocupacional en la escuela de operadores de maquinaria pesada Somec Napo
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Date
2025-02
Authors
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Publisher
Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ingeniería en Sistemas, Electrónica e Industrial. Carrera de Ingeniería Industrial
Abstract
The present research work aims to provide SOMEC Napo School with a technical management of occupational health and safety, for which a qualitative-quantitative approach is applied that addresses the perception and experience of workers to analyse the current situation of the institution; likewise, during the visits, the risks present are identified and their estimation is carried out using the INSHT general risk assessment guide. The risks classified as important and intolerant were measured following applicable internationally accepted standards: lighting with NOM-025-STPS-2008, noise with NTE INEN-ISO 9612 and the ISTAS 21 questionnaire for psychosocial risk. The results indicate that the instructors are exposed to non-ionising radiation (ultraviolet rays), noise that in some cases exceeds 85 dB, collisions with immobile objects and falls to different levels; on the other hand, the administrative staff are exposed to: stress, tension, mental fatigue and noise levels above 70 dB for offices; finally, teachers work under inadequate lighting, with values below the 300 lux required for classrooms, as well as facing stress, tension and mental fatigue in carrying out their activities. Finally, the importance of establishing control measures to mitigate the physical, psychological and mechanical risks identified is concluded. These proposals are socialised with the director of the institution who evaluates their feasibility and commits to their future implementation, guaranteeing a safe and healthy working environment.
Description
El presente trabajo investigativo tiene como objetivo proporcionar a la Escuela SOMEC Napo una gestión técnica de seguridad y salud ocupacional, para lo cual, se aplica un enfoque cuali-cuantitativo que aborda la percepción y experiencia de los trabajadores para analizar la situación actual de la institución; así mismo, durante las visitas se identifican los riesgos presentes y su estimación se realiza utilizando la guía de la evaluación general de riesgos del INSHT. Los riesgos clasificados como importantes e intolerantes se midieron siguiendo normas aplicables de aceptación internacional: la iluminación con la norma NOM-025-STPS-2008, el ruido con la NTE INEN-ISO 9612 y el cuestionario ISTAS 21 para el riesgo psicosocial.
Los resultados indican que los instructores, se exponen a las radiaciones no ionizantes (rayos ultravioletas), al ruido que en algunos casos sobrepasan los 85 dB, a los choques con objetos inmóviles y a las caídas a distinto nivel; por otro lado, el personal administrativo se enfrenta a: estrés, tensión, fatiga mental y niveles de ruido superiores a 70 dB para oficinas; por último, los docentes trabajan con una iluminación inadecuada, cuyos valores inferiores a los 300 lux requeridos para aulas de clase, además de enfrentar estrés, tensión y fatiga mental en el cumplimiento de sus actividades.
Por último, se concluye la importancia de establecer medidas de control para mitigar los riesgos físicos, psicológicos y mecánicos identificados. Estas propuestas son socializadas con el director de la institución que evalúa su factibilidad y se compromete a su futura implementación, garantizando un entorno laboral seguro y saludable.
Keywords
GESTIÓN TÉCNICA, MAQUINARIA PESADA, IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS, ESTIMACIÓN DE RIESGOS, MEDICIÓN DE RIESGOS, EVALUACIÓN DE RIESGOS