La aplicación del art.13 lit. L de la LOES en el lineamiento de vinculación con la sociedad de la carrera de Educación Parvularia de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación

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dc.contributor.advisorYungan Yungan, Raúl
dc.contributor.authorCisneros Calvache, Manuel Alejandro
dc.date.accessioned2018-01-17T21:30:09Z
dc.date.available2018-01-17T21:30:09Z
dc.date.issued2018-01-01
dc.description.abstractEn el presente trabajo investigativo se describe la aplicación del artículo 13 literal L de la Ley Orgánica de Educación Superior en el lineamiento de vinculación con la sociedad de la carrera de Educación Parvularia. Se analizan también los factores que se encuentran involucrados en la formación e intervención académica por parte de los pueblos y nacionalidades indígenas, así como las autoridades y líderes indígenas del Ecuador y de todos los participantes de este proyecto, la importancia de este tema en el desarrollo humano y profesional de los estudiantes de la carrera de Educación Parvularia. Se abordan temas referentes a la discriminación y racismo y su relación con la formación académica de los miembros de pueblos y nacionalidades del Ecuadores_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/27039
dc.publisherUniversidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Educación Bàsicaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectVINCULACIÓN, FORMACIÓN, INTERVENCIÓNes_ES
dc.titleLa aplicación del art.13 lit. L de la LOES en el lineamiento de vinculación con la sociedad de la carrera de Educación Parvularia de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciónes_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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