Las tareas escolares extraclase y su incidencia en el rendimiento de los estudiantes del tercer año educación general básica de la escuela aurelio ochoa alvear de la parroquia turi cantón cuenca

dc.contributor.authorRodas Ochoa, Mónica Cecilia
dc.date.accessioned2012-12-03T21:47:20Z
dc.date.available2012-12-03T21:47:20Z
dc.date.issued2012-12-03
dc.description.abstractSe realiza un estudio del impacto del programa en las actitudes de padres e hijos frente a las tareas escolares. El estudio realizado sobre el inclumiento de las tareas extraclase en la escuela tiene como objetivo fundamental y determinar cuáles son las principales causas de este hecho, para mejorar los niveles de cumplimento, así como determinar qué provoca este hecho, la manera de plantear un programa que permita mejorar el estado de la situación actual. El trabajo se ha centrado ante todo en la importancia del apoyo del los padres para que los niños mejoren el desempeño escolar. No es necesario que los padres tengan una formación académica superior, sino sobre todo que demuestren interés en el proceso educativo de sus hijos y que sepan acompañarles a través del uso de herramientas sencillas que bien puede proporcionarles a la escuelaes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/2640
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess
dc.subjectLAS TAREAS ESCOLARES EXTRACLASE,RENDIMIENTOes_ES
dc.titleLas tareas escolares extraclase y su incidencia en el rendimiento de los estudiantes del tercer año educación general básica de la escuela aurelio ochoa alvear de la parroquia turi cantón cuencaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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