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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017-03Los contenidos cognoscitivos de la asignatura audioperceptiva y el aprendizaje significativo de los estudiantes del Colegio de Artes “La Merced” de la ciudad de AmbatoBustos Yépez, Morayma Jimena; Barreno Noriega, Pablo Josué
2017-09Los instrumentos de evaluación y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje en el área de matemática de los estudiantes de la Unidad Educativa Cristóbal ColónLach Tenecota, Wladimir; Molina Monge, Ana Cecilia
2017-09Los profesores pluridocentes en el desarrollo de la cultura física de los estudiantes de la Escuela Víctor Manuel PeñaherreraSailema Torres, Ángel Aníbal; Díaz Sandoval, Lourdes Elizabeth
2017-09La experimentación y los procesos cognitivos en el área de ciencias naturales en los estudiantes de la Unidad Educativa AmbatoMeléndez Escobar, Lorena Monserrath; Chico Ramírez, Kely Mercedes
2017-09Las técnicas activas del aprendizaje y el ambiente potencializador.López Miller, Zoila Esperanza; Santos Chávez, Mónica Araceli
2017-09La metodología pedagógica y el aprendizaje en los estudiantes con discapacidad intelectualRivera Flores, Danny Gonzalo; Cortez Espinoza, Carmen Lorena
2017-09El nuevo currículo educativo de lengua y literatura y los estándares de aprendizaje de los estudiantesCastro Solórzano, Marina Zenaida; Toapanta Hinojosa, Ana Lucía
2016Indicadores de evaluación para medir el desempeño del docente investigador de la Universidad Técnica de Ambato 2014.Tamayo Vásquez, Fausto Mauricio; Álvarez Jiménez, María José
2016La investigación formativa y el desarrollo de las competencias en los estduiantes de octavo semestre de la carrera de educación básica modalidad presencial de la Universidad Técnica de AmbatoJácome Andrade, Lourdes del Consuelo
2015El currículo del bachillerato general unificada y la educación en equidad de genero de los y las estudiantes de la Unidad Educativa PicaihuaNuñez Ramírez, Judith del Carmen; Baño López, Mayra Alexandra

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