Diplomado Superior en Currículo por Competencias

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Author: search.filters.author.Amaguaña Salazar, MarielaSubject: search.filters.subject.aprendizaje significativo

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    Planificación curricular del módulo formativo de gestión administrativa de los recursos humanos basados en competencias para el mejoramiento del aprendizaje significativo de los estudiantes del segundo bachillerato del colegio técnico Cristobal Colón parroquia 3 de noviembre cantón Joya de los Sachas provincia de Orellanaal
    (2010) Amaguaña Salazar, Mariela; Villacis Lascano, Saúl
    La monografía que se expone a continuación previo a la obtención, del Titulo Diplomado Superior Currículo por Competencias, contienen información detallada; del módulo formativo de gestión administrativa de los recursos humanos del segundo de bachillerato; el mismo que será de gran de ayuda para desarrollar habilidades, destrezas, aptitudes de vital importancia para el desenvolvimiento del docente y el estudiante. El tema escogido para desarrollar la siguiente monografía es la necesidad en aplicar actualización curricular por competencias y resultados de procedimientos pedagógicos, en el “Colegio Técnico Cristóbal Colón” de la Parroquia 3 de Noviembre Cantón Joya de los Sachas Provincia de Orellana La planificación curricular por competencias, constituye la formulación de los resultados que se aspira alcanzar en los estudiantes, como consecuencia de su participación en el proceso enseñanza-aprendizaje. El currículo plantea que el proceso de construcción del conocimiento se orienta al desarrollo de un pensamiento y modo de actuar lógico, crítico y creativo. Con la autorización del señor Rector del Colegio Técnico Cristóbal Colón y el área de Contabilidad se diseñara un Módulo formativo de Gestión Administrativa de los Recursos Humanos del segundo de bachillerato, obteniendo el aprendizaje significativo logrando objetivos y competencias en el estudiante.